presto mis ojos

Es el amanecer de una mañana de otoño hay un charco limpio y trasparenten el que se refleja todos los arlboles los árboles.
El suelo es como si fuera una alfombra.Y tiene varios tipos de hojas
El suelo está cubierto por varios tipos de hojas son de distintos colores rojas, verdes, amarillas naranjas etc...
.
Hay muchos tipos de árboles con troncos de distintas maneras gordos, finos etc...

Los árboles tienen distintas copas pero todas son muy bonitas, hay una rama que está cubierta por muchas ramas de hojas de todos los colores

Es un bosque en el que solo se siente el ruido de las hojas cuando las pisamos.

El otoño huele a humedad y tiene un aire muy fresquito en el que nosotros nos refrescamos nuestro cuerpo por dentro es bellísimo

Las normas de los ciclistas

Los ciclistas también tienen sus normas que son las siguientes:

1- Llevar casco, rodilleras, llevar una ropa adecuada.

2- Llevar un chaleco reflectante.

3- Llevar luces en las bicicleta.

4- Circular en grupo pero no en pelotón.

5- Pararse en los semáforos.

6- Marcar con el brazo las curvas.c

Manifiesto al martrato de género

El día 25 de noviembre nosotras manifestamos, que las mujeres no sean maltratadas por hombres cobardes que creen que van a conseguir un resultado por hacerlo.
Aquellos maltratadores que hacen sufrir a su mujer o novia, deberían ponerse un solo segundo en el sufrimiento de la mujer.
La mayoría de estos casos terminan en muerte, ya que una vez que el hombre empieza le cuesta parar y la mujer tiene miedo a hablar y se queda en silencio.
La palabras claves para evitarlo son: igualdad, respeto, solidaridad, cooperación, derechos universales y opinión.
Las mujeres maltratadas tienen que rechazar todo acto de violencia hacia ellas.
Es triste que un niño o niña tenga que ver a su padre pegar a su madre y mientras, esta sufriendo.
¿No crees que nadie tiene derecho a marginar a alguien, forzar a alguien a hacer algo que no quiere o a agredir a otras personas?
Ojalá que lo más pronto posible no se tenga que celebrar este día.
Hecho por Marta y Andrea.

Preparando para el examen

Los numerales son las palabras que expresa cantidad u orden de forma precisa .Los numerales pueden cardinales u ordinales.Por ejemplo cinco compañeros

Los indefinidos son palabras que expresa cantidad o existencia de manera imprecisa.Por ejemplo algún compañero

Los numerales y los indefinidos pueden funcionar en el grupo nominal como determinantes, como complementos o como núcleos.





LA TILDE EN LOS HIATOS

Un hiato es la aparición en una palabra de dos vocales seguidas que pertenecen a sílabas diferentes. Existen muchas combinaciones de vocales que se pronuncia como hiatos : dos vocales abiertas( caoba), una vocal abierta y otra cerrada tónica(país)


Los hiatos que están formados por dos vocales abiertas(a,e,o)siguen las reglas generales de acentuación .Por ejemplo: paseo
Los hiatos formados por una vocal abierta y una cerrada tónica(i,u)siempre llevan tilde sobre la vocal cerrada .Por ejemplo: días

UNICEF.

Qué es UNICEF:
UNICEF es la agencia de Naciones Unidas que tiene como objetivo garantizar el cumplimiento de los derechos de la infancia.
La Convención sobre los Derechos del Niño es la ley fundamental sobre la que basa todo su trabajo. UNICEF intenta convertirla en una norma internacional de respeto de los derechos del niño.
UNICEF busca la transformación social y por ello compromete en su trabajo a todos aquellos sectores sociales que puedan contribuir con el desarrollo de su objetivo.

Cuándo sugió UNICEF:
UNICEF fue creado en 1946 por la Asamblea General de Naciones Unidas para responder a las necesidades más urgentes de la infancia en Europa que tras la Segunda Guerra mundial se encontraba en una precaria situación.

Los primero programas de UNICEF brindaron ayuda de emergencia a millones de niños y niñas de Oriente Medio, China y Europa.

Qué hace UNICEF:
UNICEF trabaja para lograr tres resultados para todos los niños:

Un buen comienzo de la vida, en un entorno de cuidados, atención y seguridad que les permita sobrevivir y estar físicamente sanos, mentalmente alertas, emocionalmente seguros, socialmente competentes y con capacidad de aprender

Garantías de que todos los niños tengan acceso a una educación básica de calidad y que la puedan completar
Que los adolescentes tengan oportunidades de desarrollar plenamente su capacidad individual en un entorno seguro y acogedor, que les permita participar en su sociedad y contribuir con ella.

Superviviencia y desarrollo del niño:apoyo tanto en situaciones normales como de emergencia y de transición. Trabajo en los programas básicos de salud, nutrición, agua y saneamiento y asistencia maternoinfantil en los planos familiar ycomunitario, así como de prestación de servicios y de políticas

Educación básica e igualdad entre los géneros: una escuela accesible y de calidad para todos los niños y niñas. Aumento del acceso y de la escolarización y de la finalización de los estudios, especialmente de las niñas.

El SIDA y la infancia: no más muertes prevenibles: énfasis en la mejora de la asistencia y el aumento de los servicios para los niños huérfanos y vulnerables como consecuencia del VIH/SIDA. Promoción de la ampliación del acceso de los niños y las mujeres al tratamiento. Prevención de las infecciones entre niños y adolescentes.

Protección del niño contra la violencia, la explotación y los malos tratos: fortalecer los mecanismos y políticas que favorecen un entorno protector para proteger al niño contra la violencia, la explotación, el abuso, la negligencia y los efectos de los conflictos.

Promoción de políticas y asociaciones a favor de los derechos del niño: la infancia como centro de políticas, legislaciones y presupuestos y fomento de la participación de los niños y los jóvenes como colaboradores para el desarrollo.


Como se organiza UNICEF:

UNICEF está presente en 158 países siendo la organización líder a nivel mundial dedicada a la defensa y protección de los niños y niñas.

Cuenta con cuatro tipos de oficina de trabajo:

Oficinas de terreno y Oficinas regionales: Estas oficinas planifican, implementan y evalúan programas de cooperación. Están distribuidas a lo largo de 8 regiones. Sus objetivos son:
Ofrecer asesoramiento técnico y de gestión.
Brindar una visión general de los programas de país y presupuestos.

Sedes: UNICEF tiene 6 sedes a nivel mundial. Éstas se encargan de:
Planificación estratégica.
Coordinar la movilización de recursos, la comunicación global y la sensibilización.

Comités Nacionales: Existen 37 Comités Nacionales, entre ellos está el Comité Español. Sus objetivos son:
Concienciar a la opinión pública.
Recaudar fondos para financiar programas.
Promover la vigencia de los derechos de la infancia.

Visita del alcalde de Quesada:

Visita del alcalde de Quesada:

VISITA DEL ALCALDE:

Ayer 18 de octubre, tuvimos una visita del alcalde de QUESADA, llamado Don Manuel Vallejos Laso. El alcalde nos estuvo explicando que el ayuntamiento no tenía ningún programa de ayuda para los niños pobres. Ellos no tenían ningún programa de ayuda, pero el ayuntamiento tiene planes de ayuda como por ejemplo: ropa, alimentos, dinero...

Esa ayuda es más o menos así: Primero alimentarlos de comida, pero no de chucherías si no de legumbres, azúcar,sal,leche,arroz..... Después darle ropa para que no pasen frío por las noches y por último ofrecerle dinero para que puedan comprar cosas que normalmente ellos necesiten.

El Ayuntamiento ha colaborado en Haiti, en terremotos de Turquía,en el pueblo de Saharaui y tiempos atrás.

El mismo día que le mandamos la carta el se fue a visitar a “GUATEMALA”

Lo priemero que visitó fue las escuelas, los alumnos del colegio sientas 3 en el mismo pupitre, también había 3 maestros en un solo colegio y habían juntadas 3 aulas en la misma clase.

Los alumnos del colegio llevaban un palo de leña todos los días, en el colegio no tenían retretes ellos hacían en roto en el suelo y entonces eso le sería de retrete.

Los niños/as se turnaban para limpiar los retretes uno de los niños o niñas limpiaban con el cepillo y otro con la manguera.

En Guatemala amanecía a las 5:30 de la mañana y oscurecía a las 17:30 de la tarde.

Espero que os haya gustado la visita del alcalde de QUESADA.

HISTORIAS DE MIEDO Y TERROR !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Un grupo de amigas, en la oscura y terrorífica noche de Halloween, fueron al solitario cementerio.

Todas estaban aterrorizadas, pero una, la más valiente, se atrevió a ir la primera para pasear por los oscuros pasillos rodeados de tumbas.

-No, no vayas Adela, puede ser peligroso.- Gritaron sus amigas.

-No, no pasa nada...- Dijo Adela.

Ella, veía mucho la televisión, y veía las brujerías que la gente hacía, ella se atrevió a hacer una de esas brujerías y así poder hablar con los muertos y demostrar su valentía.

Cuando entraron se oyeron chirriar unas puertas que se cerraron de repente.

A ellas se les pusieron los pelos de punta y la piel de gallina.

Siguieron con pasos sigilosos.

Adela dijo unas palabras extrañas, entonces un maligno espíritu salió y la niña fue poseída por el espíritu.

Sus ojos cambiaron de color azul a blanco, sus ojeras aumentaron y oscurecieron, su cara tenía cicatrices, rajas, sangre y se puso pálida.

Cuando se dió la vuelta y miró hacia sus amigas............

-¡Aaaahhhh! ¡Es la niña del exorcista!-Gritaron sus amigas desesperadamente.

Una a una fueron siendo poseídas por otros espíritus.

Al día siguiente, la gente fue al cementerio para visitar a sus difuntos y persona por persona fue poseída por los espíritus y la ciudad quedó invadida de espíritus.

Y ahora... nadie sabe donde se encuentran esos espíritus.

Las partes del ojo y las del oido

Informacion sobre Selena Gomez

Selena gomez nació en Grand Prairie, en la ciudad de las "Dallas". Nació el 22 de julio en el año 1992. Selena gomez estudió en Estados Unidos en la escuela de secundaria a través de educación en el hogar, desde allí fue a la universidad a sacarse la carrera de actriz y cantante, Selena Gomez comenzó su carrera como actriz a los siete años, interpretando el papel de Gianna en Barney friensd.Selena Gomez se dedica a se papel de Alex Russo en la serie original de Disney Channel, su serie se llama Los Magos de Waverly Place. Su padre, Ricardo Gomez es mexicano - americano y su madre Mandy Teefey y es italiana, fué actriz en un antiguo teatro.
Sus padres se divorciaron cuando tenía cinco años y fue criada como hija única por su madre desde entonces. En 2.006, su madre volvió a casarse con Brian Teefeya de Monterrey. Lleva su nombre debido a la cantante de Selena gomez.
Y esta fué su vida desde que nació hasta que se hizo su papel de disney channel.

La vida en al-Ándalus.

Tras la conquista de la Península, los musulmanes fueron tolerantes con los cristianos y los judíos y les permitieron seguir practicando su religión y sus costumbres, la sociedad de al-Ándalus era variada y estaba formada por distintas religiones:
los conquistadores musulmanes que eran el grupo más poderoso, y se ocupaban de los cargos de gobierno y eran propietarios de las mejores tierras.

Los muladíes que eran los cristianos que habían aceptado la religión musulmana, algunos lo hicieron no tenían que pagar impuestos.

Los mozárabes eran los cristianos que siguieron practicando su religión.

Los judíos eran una minoría y vivían en barrios separados del resto de los habitantes.

Las ciudades de al-Ándalus como Córdoba y Sevilla, tenían mucha importancia, estaban amuralladas y tenían calles estrechas e irregulares la parte principal era la medina donde se situaban los edificios más importantes como la mezquita mayor, en las ciudades vivían muchos artesanos y comerciantes; elaboraban los Lproductos en los talleres y los vendían en el zoco que era el mercado, también se vendían en otras religiones del mundo. Las tierras de cultivo rodeaban las ciudades y una gran parte de la población se dedicaba a la agricultura que tuvo un gran desarrollo. Los musulmanes trajeron a la Península nuevos cultivos como las alcachofas.
co
En al-Ándalus se levantaron fabulosos edificios, los arquitectos musulmanes construían con materiales pobres y poco duraderos como el yeso. En el interior los edificios tenían muchas columnas, sobre ellas se colocaban diferentes arcos: unos con forma de media circunferencia, otros con forma de herradura..... En todas las construcciones estaba presente el agua.

A partir del siglo X, al Ándalus se convirtió en un gran centro de cultura, en las ciudades vivían importantes médicos, escritores... como Averroes y Maimónides,
de la época andalusí conservamos muchos rasgos en nuestra cultura, por ejemplo muchas palabras y nombres castellanos como alcázar, almena...
tienen origen árabe, también algunos platos de la gastronomía como los dulces de almendras y algunas construcciones como las casa con patio.

Viriato, un héroe traicionado.

Viriato, fue el principal caudillo de la tribu lusitana que hizo frente a la expansión de Roma las Guerras Púnicas, un día el gobernador romano Galba convocó a los guerreros lusitanos que se oponían a la conquista romana y les ofreció Paz y tierras para cultivar si entregaban las armas ante estas promesas, acudieron alrededor de 30.000 lusitanos desarmados.
Tras varios días de sitio Viriato se ofreció a sacarlos de la ciudad a cambio de que siguiesen sus órdenes. Obteniendo el acuerdo de los guerreros sitiados Viriato se lanzó contra el ejército romano para retroceder cuando los romanos se preparaban para el combate. Aprovechando el desconcierto creado por la iniciativa los lusitanos pudieron romper el cerco por varios puntos simultáneamente. La victoria lograda por Viriato le dio el mando de la confederación de tribus y durante varios años lucharon a sus órdenes. A pesar del acuerdo, los romanos querían desembarazarse de Viriato, y por eso, en el año sobornaron a los embajadores lusitanos 139 a. C Audax, Ditalco y Minuro para que lo asesinaran. Al volver a su campamento, le mataron mientras dormía. Luego fueron al campamento romano a cobrar la recompensa, pero el cónsul Servilio Cepión, sucesor y hermano de Serviliano, ordenó su ejecución, con la famosa frase de «Roma no paga a traidores

El reino de Tartessos y Los pueblos iberos andaluces.

Los Tartessos eran de la primera civilización histórica.
Los tartesios cuando estaban en el valle del Guadalquivir eran un pueblo muy avanzado, dominaban el cultivo de cereales y frutales, sabían como extraer sal del agua del mar y conocían la escritura, también tenían grandes conocimientos para trabajar los metales como oro, la plata, el hierro y el cobre, que extraían de las minas. Los grandes pueblos colonizadores del Mar Mediterráneo establecieron colonias en la costa andaluza para comerciar con Tartessos, como la colonia Gadir, la actual ciudad de Cádiz.

Tras la desaparición de Tartessos apararecieron en Andalucía varios pueblos identificados por los iberos, luchaban entre si, usaban una lengua en común y compartían rasgos culturales semejantes, podemos destacar entre estos pueblos Los turdetanos, los túrdulos y los bastetanos.

Los turdetanos habitaban en el curso bajo del Guadalquivir, fueron herederos más cercanos de los tartesios. Se dedicaban a la agricultura y a la ganadería, sus ciudades tenían sitemas de defensa, debido a los enfrentamiento entre romanos y cartagineses, como aún se conserva en la ciudad de Osuna, en Sevilla.

Los túrdulos habitaban en los valles y montañas de la zona central de Andalucía, destacaron por su habilidad en el trabajo de la cerámica y en la esucultura, especialmente de animales como los leones hallados en Baena y Nueva Carteya o el toro de Porcuna, en Jaén.

Los bastetanos habitaban en la región oriental de Andalucía, su capital era la ciudad de Bastia cerca de Baza, su riqueza se basaba en el comercio sobre todo con los cartagineses, quienes acabaron conquistándolos.

El comer hace historia

Mi abuela tiene un corazón grandísimo y hace unas comidas riquísimas una de la que más me gustan son las albóndigas, que le salen super buenas. Se hacen así: preparas medio kilo de carne picada, se le echa dos huevos , pan rallado, ajo y perejil. Se mezcla todo y se van haciendo bolas y luego se fríen . Para terminar se hace un caldo de verduras estos son los ingredientes: ajo, cebolla, tomate, pimiento, trocillos de jamón y cuando tienes todo eso le echas las albóndigas al caldo y le dejas hervir un poco.Y..¡ listas para comer!


Mi madre es muy buena cocinera y sobre todo para hacer dulces .El que mas me gusta es el bizcocho que hace estos son los ingredientes : 1 yogur natural , 1 yogur de limón ,4 huevos, medio vaso de yogur,2 vasos de yogur de azúcar , 3 vasos de yogur de harina ,1 sobre de levadura Royal .Cuando tengas todo eso lo metes en el horno 180 grado 25 o30 minutos y forrar el culo de papel de aluminio.


Un día en mi cortijo que se subieron todos mis tíos y mis primos a comer paso algo que te partías de la risa. Cuando nos salímos de la piscina no encontramos un sapo y a mi primo Luis le dio tanto miedo que empezó a da saltos yo ya me moría de la risa cuando se fue el sapo mi primo ya se quedo más tranquilo y seguimos todos comiendo tan tranquilos y felices.

GENTILICIOS:

1.)Rodea los sufijos de estos gentilicios y di a qué países corresponden.

*japonés: Japón

*Paquistaní: Pakistan

*coreano: Corea

*angoleño: Angola

*tailandés: Tailandia

*nepalí: Nepal

*boliviano: Bolivia

*israelí: Israel

*holandés: holanda

2.)Fíjate en el país en el que ha nacido cada niño y escribe su gentilicio.

*Romanía: Rumano.

*Cuba: Cubano.

*Perú: Peruano.
3.)Escribe tres gentilicios que se refieran a países del mundo.
*Argentina:argentino.

*Francia:francés.

*Italia:italiano.

4.)Escribe tres oraciones en las que aparezcan los gentilicios de estos continentes.

* Asia:Ya mismo vendrán asiáticos a mi pueblo.

*Europa: Nosotros somos europeos.

*América: Yo tengo un tío Americano.

5.)Forma gentilicios con cada sufijo.

-eño/-eña
*Málaga: Malagueño/Malageña.

*Cáceres: Cácereño/Cacereña.

*Albacete:Albaceteño/Albaceteña.

*Madrid: Madrileño/Madrileña.

-ano/-ana

*Sevilla:Sevillano/Sevillana.

*Zaragoza:Zaragozano/Zaragozano.

*Murcia:Murciano/Murciana.

*Italia:Italiano/Italiana.

-és/-esa
* Córdoba:Cordobés/Cordobesa.

* Logroño:Logroñés/Logroñesa.

*León: Leonés/Leonesa.

*Barcelona:Barcelonés/Barcelonesa.

-ino/-ina

*Granada:Granadino/Granadina.

*Bilbao:Bilbaíno/Bilbaína.

*Alicante:Alicantino/Alicantina.

*Palencia: Palentino/Palentina.

6.)Con ayuda del diccionario, di a qué ciudades corresponden estos gentilicios.

*gatidano: Cádiz.

*onubense: Huelva.

* jiennense: Jaén.

La cenicienta

En un lejano país había un palacio dónde vivía Cenicienta con sus dos hermanastras y su madrastra. Su madrastra y su hermanastras eran muy malas con Cenicienta.Un día su hermanastras siempre le estaban mandando para que hiciera cosas en la casa, pero Cenicienta ya estaba harta y cuando sus hermanastras le mandaban para que hiciera algo ella no hacía nada de caso, sus hermanastras llamaron a su madre para que le dijera que Cenicienta se quedara toda la noche se estuviera cosiendo sus lindos vestidos . Pero Cenicienta como es tan lista ella se hizo un hermoso vestido para ella para bailar con el príncipe en el baile.Y cuando llegó el día del baile,preparó una carroza para irse con él al baile. Cuando llegó sus hermanastras y su madrastra se cabrearon con Cenicienta, pero Cenicienta le daba todo igual porque ya estaba harta de ellas. La Cenicienta le pidió un baile al príncipe, y él lo aceptó . Ella estuvo toda la noche bailando y se lo pasó muy bien y al final Cenicienta le pidió al príncipe que si se quería casar con ella y él lo acepto, y se acabó este cuento con sal y pimiento.

Las etiquetas de los productos.

La etiqueta de cualquiera de los productos que consumimos habitualmente tiene que cumplir su objetivo.
Uno de los productos es la mayonesa la podéis comprar en casi todas las tiendas, y cuando se las echamos a las comidas está muy rica y además es muy barata.
La marca de esta mayonesa es Piña.
Sus ingredientes son :aceite de girasol, agua, huevo, vinagre, azúcar, sal.
Estabilizante: goma xantana, zumos de limón, colorante betecaroteno.
Conservante: sorbato potásico
Información nutricional
Proteínas : o,8 g
Hidratos de Carbono: 1,6 g
Grasas: 6,7 g
Y el consumos preferente es que te lo comas antes de que se caduque y una vez que esta abierto meterlo en el frigorífico.

Webpreguntas

1. ¿Qué es un río?
Son corrientes continuas de agua que nacen de las montañas por la acomulación de agua, de lluvia o del deshielo.
2. ¿ Cómo se llama el río que desemboca en otro río?
Afluentes.
3. ¿ Qué diferencía hay entre un río y un torrente?
Porque los ríos son corrientes continuas de agua que naces de las montañas por la acomulación de agua, de lluvia o del deshielo y porque un torrente es la corriente de agua que se forma cuando las lluvias son abundantes.
4. ¿Cómo de denomina la cantidad de agua de un río?
Se llama caudal.
5. ¿Cómo se dice que un río tiene un régimen regular?
Cuándo la variación es pequeña a lo largo del año.
6. ¿Qué es un afluente?
Río que desemboca en otro mayor.
7. Un río empieza en el curso alto y termina en el curso bajo
8. Nombra las partes en que se divide el curso de un río
Curso alto,curso medio y curso bajo
9. ¿ Qué es una delta?
Cuando los materiales que arrastran se acomulan en la desembocadura y dan lugar a terrenos de forma triangular
10.¿ Qué es un estuario?
Es cuando un río va a desembocar en el mar y no hay arena, barro es todo agua.
11.¿ Como se denomina a la desembocadura de un río si está libre de arenas u otros sedimentos?El estuario.
12. ¿ De dónde viene la palabra delta con que se conoce a uno de los tipos de desembocaduras de un río? De forma triangular.
13. ¿ Qué es caudal de un río? Es la cantidad de agua que lleva un río

CLASES DE INSTRUMENTOS:
Instrumentos de Cuerda:


Istrumentos de viento de madera :
la guitarra

Descripción del león.

El león:
El león es una clase de carnívoro se alimenta de animales hebívoros por ejemplo cebras, búfalos, antílopes, etc... son mamíferos grandes. Pueden llegar a pesar unos 270 kg y su tamaño es muy grande miden unos 3,3 metros de altura las hembras tienen de longitud unos 2,7 metros, incluyendo la cola. 1 metro de alto. Peso promedio de 125 a 180 kg. Son muy activos por la noche y por de día descansan, viven en la selva, en la sabana, donde hay arbustos, y además de todo es el rey de la selva. Las constumbres del león son: cazar, dormir, juguetear entre si, etc... En cautiverio es posible que lleguen a vivir hasta 25 años, algunos tal vez superando esta edad. Los leones son capaces de matar personas, pero cuando los leones caen enfermos, heridos o viejos las hienas atacan y se los comen poco a poco.
Es poderoso cazador.
El animal que representa la libertad.
El animal que inspira pureza.

Excursión a las Nogueras

Ayer fuimos de excursión a las Nogueras Santa Elena. Cuando llegamos allí soltamos las mochilas y desayunamos un zumo y un bocadillo, cuando terminamos nos presentaron a las monitoras una se llamaba Ana y otra Trini. Nos pusimos un nombre al grupo que se llamaba las Golondrìnas bailarinas . La primera cosa que hicimos fue el taller de perfume lo primero nos dieron una planta aromática llamada romero nos dieron un tallo y les quitamos la hojas y esas hojas las echamos a un mortero y las machacamos luego nos dieron un bote pequeño que hay echamos el romero, ese agua que le ibamos a echar no era normal . Era de una burra llamada Margarita que iba todos los días a beber agua al río y echaba babas y esas babas cumplian los deseos y ellos la cogian, e iban mezcladas con un poco de alcohol .Y ellos lo metían en botes que luego se los echabamos al romero y antes de cerrar el bote pedimos un deseo que se nos cumplirán y cerramos el bote que tiene que estar tres dias cerrado.
Después fuimos al taller de pan : el primer paso fue echar un poco de harina y agua y hacer una bola que tenía que estar espesa, cuando hicimos eso lo metímos un poco en el horno, cuando salió lo partía en trozos y esas bolas las partiamos en dos tiras y las teniamos que dejar muy largas. Cuando estaba eso las enrollamos y las pusimos en las bandejas y les dimos con una brocha con huevo por encima, y después le echamos pisquillas de colorines y los metímos en el horno .
Cuando terminamos eso nos fuimos a jugar a tiro con arco: yo nunca había jugado a ese juego y era muy chulo y no fallé ningún tiro y cuando terminamos nos fuimos a comer.Comímos macarrones, el segundo plato era albondigas con patatas y el postre era un platano .
Después nos fuimos a jugar a los juegos cooperativos y podiamos jugar al fútbol y al baloncesto y yo jugué al baloncesto .
Luego nos fuímos al piraguismo pero como estaba lloviendo no pudimos hacer piraguismo y no montamos en una barca de motor y nos dimos dos vueltas en un lago artificial .
Luego nos dividimos en dos grupos unos iban a ver a los animales y otros a jugar a hokey. Nosotros primero jugamos al hokey mientras el otro equipo venía, cuando víno nosotros nos fuímos a ver a los animales, los animales que habían eran caballos, patos , gallinas ,pavo reales , tortugas, cabra monteses, cerdos, conejos , tortugas... cuando terminamos de ver a los animales merendamos un bocadillo de chocolate y luego le cantamos cumpleaños feliz a Juan Manuel por que fue su cumpleaños.

Anuncio sobre el Actimel.

Comprad el Actimel que es lo mejor que podemos beber tiene muchas vitaminas y nos puede ayudar a cuidar las defensas.
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Las Diez Preguntas mas Interesantes

1.-¿Con cuántos años murió Josefina Manresa?
2.-¿Con cuántos años murió Manuel Ramón?
3.-¿En que año nació su primer hijo?
4.-¿Cuantos hijos tuvo?
5.-¿Quien murió antes Josefina o su hijo?
6.-¿Quien es Josefina Manresa?
7.-¿Cuando nació Josefina Manresa?
8.-¿ Dónde nació Josefina Manresa?
9.-¿Que marido tuvo Josefina Manresa?
10.-¿Dónde se transladáron?

Las máquinas simples

La rueda = es una máquina simple que consiste en una pieza circular que gira en torno a un eje y se emplea en la mayoría se los vehículos que se desplazan por la tierra.

La polea = es una rueda con una hendidura por la que pasa la cuerda la polea cambia la dirección en la que hay que aplicar la fuerza.

Plano inclinado = es cualquier superficie inclinada que salva un desnivel.

Palanca=es una máquina simple que permite realizar una tarea empleando menos fuerza de la quesería necesaria sin ella los tipos de palancas son primer genero son las palancas del punto de apoyo está entre la fuerza aplicada y la resistencia que es la fuerza que hay que vencer.segundo genero son las que el punto de apollo está en un extremo de la que se encuentra la resistencia ejemplo cascanueces tercer genero son las que el punto de apoyo está en un extremo

¿CUÁL ES ?

¿El día más bello ? Hoy.
¿ La cosa más fácil ? Equivocarse.
¿ El obstáculo más grande ? El medio.
¿ El mayor error ? Abandonarse.
¿La raíz de todos los males ? El egoísmo.
¿ La peor derrota ? El desaliento.
¿ La primera necesidad ? Comunicarse.
¿ Lo que hace feliz ? Ser útil a los demás .
¿ El peor defecto ? El mal humor

Una de las personalidades más importantes y trascendentes del siglo XX, Gandhi permanece en la memoria colectiva de la Humanidad como Gandhi, Mohandas Karamchad
Nacionalidad: India
Porbandar 2-10-1869 - Nueva Delhi 30-1-1948
Político símbolo de la acción política y reivindicativa fundamentada en el espiritualismo y en la resistencia pacífica.
Mohandas Karamchad era el hijo pequeño de la familia Gandhi. Su padre era un abogado de cierto prestigio casado en cuatro ocasiones. De la última de sus uniones, con Pulitnai, fue fruto el que posteriormente sería denominado "el Mahatma", alma grande.
De su infancia y primera juventud sabemos que no fue aplicado en los estudios y que sentía verdadera devoción y respeto hacia sus padres. Se trataba de un muchacho tímido, retraído, característica que no abandonará a lo largo de su vida. A los siete años, conforme a la tradición hindú, sus padres concertaron su matrimonio con una niña de su misma edad, Kasturbai Makanji, con quien se casará al cumplir trece años. Ambos permanecerán unidos durante toda su vida, siendo su reservada esposa el apoyo silencioso de las actividades de Gandhi.